تسبب الإجراءات المضادة للفيروس التاجي انتقادات للطلاب اليابانيين

يعبر العديد من الأطفال عن إحباطهم وخيبة أملهم في حياتهم المدرسية بسبب الإجراءات التي تم اتخاذها استجابة لوباء فيروس التاجية.

على الرغم من أن العديد من المدارس استأنفت الدراسة بعد تعليق حالة الطوارئ في البلاد في الشهر الماضي ، إلا أن الخبراء قلقون من أن الطلاب بدأوا في كره حضور المدرسة.

في مدرسة طوكيو الخاصة لطلاب المدارس الثانوية ، وقف أعضاء هيئة التدريس في الشوارع بالقرب من المدرسة حاملين لافتات تحذر الطلاب من التحدث أو الاقتراب. يسير الطلاب إلى المدرسة في صمت ، وهو تغيير جذري عن المحادثة الحية التي كانت تستخدم لتحريك الرحلة إلى المدرسة.

اشتكى الطلاب على وسائل التواصل الاجتماعي ومنتديات المناقشة عبر الإنترنت من تدابير فيروسات التاجية التي تم إدخالها في مدارسهم ، مع تعليقات مثل "الغداء ليس قانونيًا لأن المحادثات محظورة" و "لا أحبها ولا أقارب أصدقائي" .

قال بعض الطلاب الجدد إنهم لا يستطيعون تكوين صداقات بسبب إلغاء الأحداث المدرسية المهمة ، بينما يقول آخرون أن إشراف المعلم كان يخيفهم.

تبنت مدرسة Osugi الابتدائية ، في Edogawa Ward في طوكيو ، حضورًا مذهلًا ، مع ربع الطلاب فقط في المدرسة في نفس الوقت. يجلس الطلاب مع مساحة كبيرة بينهما ، مع إدخال قواعد لحظر اقتراض اللوازم المدرسية والتواجد بالقرب من بعضهم البعض في الطريق من المدرسة وإليها. يتم توزيع الغداء من قبل المعلمين ويتم تناوله أمام الآخرين.

قال العديد من الطلاب إنهم لا يريدون الذهاب إلى المدرسة ، في حين يرفض البعض الذهاب إلى المدرسة ، حتى لو أحضرهم آباؤهم إلى أبواب المدرسة.

وقال مدير المدرسة توشيهارو فوجيشيما "المدرسة مكان للتعرف على العلاقات البشرية ، بما في ذلك كيفية التعامل مع القضايا ، ولكن من المستحيل إنشاء اتصال وثيق". "أنا قلق بشأن آثار (التدابير) على مستقبلهم."

قال كيكو أوكوتشي ، رئيس منظمة طوكيو شور ، وهي منظمة غير ربحية تدعم الممارسين: "يشعر المعلمون بالتوتر بسبب إحساسهم بالمسؤولية تجاه حماية الأطفال ، فضلاً عن زيادة عبء العمل". "ولكن يجب ألا نجعل الأطفال يكرهون المدرسة ، خاصة في هذه الأوقات الصعبة ، وأن نجعل المدارس مكاناً يستمتع فيه الأطفال".

قال أوكوتشي: "المطلوب هو الكرم والذكاء" ، قائلاً إن على المعلمين أن يغفروا للطلاب غير القادرين على أداء مهام معينة ويجب أن يتوصلوا إلى طرق ذكية لجعل الأنشطة ممتعة.

وأضاف "لدى الكبار والأطفال الكثير للتعامل معهم الآن". "(الكبار) يجب ألا يرسلوا أطفالهم بالقوة إلى المدرسة ويحتاجون إلى إعطاء الأولوية لمشاعرهم والاستماع بعناية إلى مخاوفهم."

مصدر: جابان تايمز // اعتمادات الصورة: وكالة كيودو

0 0 تصويت
تقييم المادة
اشتراك
إخطار
ضيف

يستخدم هذا الموقع Akismet لتقليل المحتوى غير المرغوب فيه. تعرف على كيفية معالجة بيانات تعليقاتك.

0 تعليقات
التقيمات المضمنة
عرض جميع التعليقات